今天下班的时候和几个同事一起等电梯,大家都在一起讨论孩子放寒假的时间。假期的时间基本都确定了,接着就是让人头疼的问题。前方高能预警,又气又崩溃又搞笑的场面将隆重上演。


太难了!太难了!!太难了!!!


辅导孩子做作业,是一次次试探大人发疯的底线。可以想象得到,去年年初一家人崩溃的场面是如何再次深度上演。神兽这东西,真的让人欲罢不能。在辅导作业的过程中,哪怕把十八般武艺都派上用场,换来的依然是神圣们委屈和无助的表情。


这周老妈牙龈肿痛,导致整长脸肿胀没法说话。于是辅导孩子学习的任务,就交到我手上。这个云教学也是一个艰苦的任务,尤其是在因为吃辣上火嗓子不舒服的情况下,不得不时常提醒自己克制。


老大四年级了,学习在班上中上水平。她很乐意我教她,我在家的时候她总喜欢问我学习的问题。但是有一点就是特别粗心,总是犯一些不该犯的错误。


刚开始我辅导她的时候总是忍不住对她大吼大叫,甚至打衣架在边上打,可她的坏毛病就是改不了。她总是被我打哭,我总是被她气到躲进被窝冷静冷静。


随着孩子年龄增长,我知道打骂对孩子学习一点用处都没。于是学会了循循善诱,对几个孩子不同的学习习惯进行辅导。慢慢改掉了多次教还不会就打人的毛病,但是还是会骂他们,不过更多是笑着反问他们为什么会出现那样的问题。


孩子大了,知道害羞怕别人笑话他。这样孩子会再回头一看,“对哦,我看错了”自我反省。不过不是每个孩子都会这样,也要看孩子的反应能力。


老大学习很努力,但是不会举一反三,粗心大意。老二反应能力快,可喜欢走神。老三记忆好,可是不喜欢学习坐不住。辅导他们做作业不能用同一种方法,否则容易场面失控。


今晚教老大做测试题一点就通,比较满意。不足之处是粗心大意的毛病改不了,引导她发现自己的问题点的时候她会自我调侃“我怎么这么粗心,这在考试会被扣三分的”。这次辅导了一个多小时,全程没一次暴怒和责骂,场面控制住了。但是我不敢保证现场我会不会发飙……

通过今晚,我忽然发现其实在辅导他们学习的同时,其实我自己也在成长。