画这幅画的小女孩13岁,是我的红黄蓝书画小屋里大班的学生,学画两年,能够随心所欲地表达自己内心的感受。她画的是一幅油画,根据自己喜欢的球星科比而创作的,在最初的设想中,右下角还应该有一个篮球的设计,但是最终的结果却少了那个篮球。我那天没有追问她为什么不要篮球了,此时想想,应该是她创造时忘记了初衷。

小女孩那天跟我说:“老师,今天我很郁闷,不想再画响亮的画了。我觉得画一个灰暗色调的画,应该更适合我现在的心情。我真的得了忧郁症,妈妈带我去北京的大医院看过了,大夫让我按时服药,调整心态。”我问她:“一向乐观的你怎么会这样?”孩子说:“我每次考试都全年级第一,这次我考了第三,我妈疯了,天天对着我喊:我让你上好的学校,不就是要让你做得最好吗?考了第三,你怎么对得起我?心理医生说我妈给孩子的压力太大了,我妈却反问医生:没有压力怎么会有动力?”然后,孩子转移了话题,问我画科比行不行?因为科比是她喜欢的球星。她接着说:科比走了,他的灵魂去了一个黑暗的世界,但是我希望那里有一点点黄色的光,我还想在画面的右下角画一个篮球,让人们知道篮球就是他的生命。
小女孩向我请教技法,我先帮她设计了近大远小缩进式的构图,然后又确定了近暗远亮渐变的色彩处理背景,人物则用剪影的方法处理,篮球🏀要暗一些的写实手法。

小女孩一一答应,可她画画的过程中,还始终念念不忘她的妈妈:“您说我妈妈也是个人民教师,怎么就跟她讲不明白,她为什么要逼我拿第一?”我一边给孩子们辅导画画,一边听她絮叨,偶尔插一两句帮她舒缓心情,让她别把妈妈的希望当成是现实,告诉她没有妈妈不希望自己的孩子最好,只是她妈妈表达得有点过激。
小女孩画画的进展很快,三个小时完全可以按预想完成这幅作品。可就在她该处理右下角的篮球时,她突然扔掉了画笔,拿起旁边的油画刀,“咔咔咔”几刀上去,破坏了画好的幽深而宁静的背景,让科比去的方向多了一些坎坷……
看着她改变以后的画面,我倒觉得这幅画更有意思了。我鼓励她:“孩子,继续用刀画,可以刮掉一些颜色,也可以堆上一些颜色,可以横着用刀,也可以竖着用,多一些坎坷与沧桑的样子,但是灰暗的色调不变,变的是粗糙的背景反衬出平面的剪影人物。”
小女孩理解我的讲解,她立刻挥舞画刀,一会就把背景变得斑剥而嶙峋。她又挣得我的同意,给科比的后背加了一个带血的刀口,她说科比走了,粉丝们的心上就像有了刀口。画好以后,她还不忘给自己一个鼓励:“漂亮!这就是我想要的效果!”
画画让这个小女孩增长了本领,也让她学会了表达,同时还能够在画画的过程中,宣泄自己的情绪。小伙伴们:你们的不良情绪都是怎么宣泄的?@晓朴@小狸76@爱学习的沙与墨@JMY温柔的坚持