自从断奶之后,妹妹适应的还算不错,本事也是越来越多,“咿咿呀呀”的开始不停的“说话”,你唱歌的时候她会跟着你一起“哼哼”,吃饭的时候把她放到小饭桌里,也不会哭闹,越来越讨人喜欢了~几天没有和妹妹看书了,今天又拿出《小鸡球球》,边看边玩,妹妹用肉呼呼的小手去摸毛茸茸的发声器,并且尝试用手去捏上面的小细毛,偶尔也会去扣左边的小圆洞,连爷爷都说这本玩具书挺不错呢。


因为明天清明放假,所以昨天老师就安排今天给儿子带鸡蛋到学校,提前搞清明活动,画彩蛋和碰碰蛋。回家后给儿子准备了鹅蛋、鸭蛋、红皮鸡蛋和绿皮鸡蛋,还有小小的恐龙蛋(O(∩_∩)O哈哈~,爸爸特意拍了照片发群里面,老师直夸准备的好全)。老师拍了学校里面孩子们的表现,小班的宝宝动手能力还都不是很强,每个蛋上都是单一的颜色,儿子的大鹅蛋上涂的是粉红色的,在一堆彩蛋中显得格外突出。
放学回家,将他的蛋展示给我看,还表演了旋转蛋。我问儿子明天还上不上学,他说放假不上学。然后告诉他明天是清明节所以不放假,顺便教他杜牧的《清明》,儿子跟着我读了几遍后就开始玩别的了。现在我们大概能背十几首古诗,一般不会非常刻意的教他立马背过,都是先教几遍,然后过一会跟他重复几遍,第二天的时候再温习下,这样两天就能背过一首。不知道这样的方法是否妥当,就是觉得有些诗他一开始读的时候有点绕嘴(主要是年龄还小,根本就不理解,发音上也不是很熟练),如果让他立马背过,会增加他的厌烦心理。还有就是会把他背的诗写下来,这样还可以增加识字量。


晚上,我们阅读的是刚买的《世界地图》,说实话,买了有一段时间了,一直没有给他拿出来,就是觉得对于他这样的年龄看这个会不会还有点太小。没想到的是,儿子对这本书是大大的喜欢。对于书里面的大陆和海洋他还是不太理解,他的兴趣点在于认识里面的事物,比如看到东北虎的时候我们会联想到《熊出没》里面的虎妞,看到海洋里面的各种生物的时候会想到看过的《海底小纵队》里面是否出现。里面有一张世界地图,儿子让奶奶贴到了墙上面,说是晚上睡觉的时候再一起看。


《世界地图》看了好长的时间,最后只能打断他一起练字,较之昨天,写的还算可以吧!