昨天把适合瑜这阶段阅读的书整理了出来,不适合的搬到了后面书房的书架上,这真是一个体力活,累并快乐着,我都觉得自己可以兼职图书管理员了,甚至我在整理过程中想到等我老了,就开一个图书馆,在里面静静老去。
当瑜上楼来一看,很给面子的说:哇!于是,倍儿得意。
然后找出一些放在一边的学习材料,如逻辑狗,瑜已经把他放玩具娄里了,我重新把它放在小书桌旁,早上起床时,瑜做了一页。
阅读不单是重视书本,还要关注孩子周围的阅读环境,让爱书,护书成为习惯。